德智体美劳过程评价体系推进会
会议时间：2022年4月13日（周二）9：00-11：00
会议地点：厚德堂
会议主持：叶建忠
参会人员：叶建忠、庄红、刘细丰、马经义、罗欢、罗明钊、唐荣军、周妤琪、李雪、赵梅、杜冰南、马晓英、叶翔
会议记录及整理：叶翔
会议内容：德智体美劳过程评价体系讨论会
- 唐荣军介绍学生工作整改的标准
诊改截止时间：2023年12月
学生工作诊改目标：为党育人、为国育才、三全育人。
刘院提出了诊改要求：真实和可操作性。
- 马院汇报德智体美劳过程评价体系的工作安排
- 工作安排
- 研制德、体、美、劳四个方面的“过程性评价办法”
德育过程性评价办法负责人：马晓英
体育过程性评价办法负责人：刘东
美育过程性评价办法负责人：秦佳梅
劳育过程性评价办法负责人：张元
- 研制“综合素质评价体系”与“第二课堂成绩单”制度
“综合素质评价体系”与“第二课堂成绩单”制度负责人：罗欢、杜冰南
- 申报一项省厅级课题，关于素质养成教育为主的科研或教改课题
马经义负责申报四川省教育厅教改课题《高职学生人文素质教育培养体系建构与课程开发》
秦佳梅负责申报素质养成教育课题一项
- 工作进度安排
1.4月底梳理研究现有相关过程评价办法的现状，撰写一份简要的报告，并组织一次研讨会
2.5月13日之前结合我院实际情况，撰写过程性评价提纲与框架
3.6月15日之前完成过程性评价初稿、月定定稿
- 过程评价的编写注意事项
马经义副院长提出以下建议：
过程评价体系从评价主体、评价标准、评价方法、评价比例四个方面入手，评价需要多元、多维、全时、全程。
叶建忠院长提出以下建议：
各组负责人先要梳理我校现有的德智体美劳的支撑材料，然后总结归纳出我校的特点。
