polus-figures 标榜人物

“李老师又获奖了！”在刚落幕的成都电子商务职教集团2021年度优秀论文评选中，四川国际标榜职业学院商学院工商系李灵杰老师，以优质论文《<跨境电子商务>课程“以赛促学、以赛促教”教学模式研究》斩获一等奖，这位来自内蒙古赤峰市的青年教师，再次以长期投入教改的实践成果征服了专家评委们挑剔的眼光。

李灵杰 ：

内蒙古赤峰人，西南财经大学国际经济与贸易专业 硕士

2021年四川省教师能力大赛项目“跨境电商视觉设计”获省级一等奖

2020年四川省教师能力大赛项目“直播营销”获省级二等奖

主研省级课题2项：“以赛促学、以赛促教的课程改革”；“面向双循环的跨境电商人才培养模式探究”

进击，组队参赛！

2020年5月，李灵杰与杨艺老师组队参加2020年四川省教师能力大赛，主题为直播营销，获省级二等奖；2021年3月，李灵杰与丁楠娟老师组队参加2021年四川省教师能力大赛，主题为跨境电商视觉设计，获省级一等奖。

一个个荣誉的背后，是我们看不见的坚持、专注与付出，李灵杰的获奖经历告诉我们，成功绝非偶然，只有持之不懈的努力和争取，才能将甘甜的回馈变成必然。

最近的这次省赛备赛时间长达六个月，李老师在谈及她漫长的备赛历程时，她告诉我们，在这紧张的半年里，需要保持每天长时间连续工作的状态，没有周末和休息，同时因为自己比较年轻，参赛经验还不够丰富，专业功底不及深厚，会出现知识框架、教学设计和PPT需要反复修改的情况，长时间精神高度集中很容易产生焦虑和失落的情绪。当出现这种情况的时候，一方面会通过自己不断练习去磨课，寻找自己的问题，另一方面，一起参赛的老师们都会给她很多的专业建议和精神支持。在备赛的过程中，指导老师和小伙伴们都会帮助她发现问题调整方向，让她不断精进自己的专业技能。所以，她很庆幸遇到这样优秀而温暖的团队，尤其在备赛后期，大家会互相鼓励打气，一起冲刺更高的目标。

谈及获得的荣誉，李老师说，参与各项比赛对她来说最大的收获并不是荣誉，而是通过赛事平台，能够接受专业、系统、全面的教学培训，在比赛的过程中，和各大高校不同学科的教师进行积极交流，也可以分享彼此的教学经验，有利于将大赛的成果进一步反馈到教学过程中。整个备赛和比赛都是一个学习的过程，作为青年教师，这对她个人的成长意义重大。

引领，全情投入！

“我特别享受学生得奖时灿烂的笑容。”说到带领学生参加专业技能大赛，李老师笑得特别灿烂。一旦有学生在专业学习上有所突破，她的感受是：“比我自己得奖还高兴。”

从2018年入职开始，李灵杰就积极投入到组织指导学生参加专业技能竞赛的工作中。当年年底，在学院的支持下她带领学生去上海，参加第一届全国跨境电子商务技能大赛，获得了三等奖。2019年再次带着学生征战，取得的最好成绩是二等奖。2020年，第三次出征，一举拿下特等奖。“今年是第四次参赛，还会有第五次、第六次……”李老师信心满满地说。

2020年5月，因为疫情居家办公，她远程指导学生参加步惊云跨境电商文化节技能大赛。这个赛事全国共有3000多人参赛加，我院共有19人获奖，其中最好成绩为全国第8名。2021年依然有她指导的学生在此项比赛中获奖。

“2020年虽然疫情的影响比较大，但指导学生参加的比赛还是比较多，11月还带领学生参加第二届全国新零售创新创业大赛，获得了二等奖。”

在众多专业技能赛事中，“最想拿到的是互联网+国际贸易技能大赛的奖项。”没有获得过这项比赛的奖项，是李老师个人带赛经历中最遗憾的事。2019年和2021年，她曾两度带领学生参加过四川省互联网+国际贸易技能大赛，可惜都铩羽而归，说起这个省赛，她眼中暗藏着火热的斗志。“那可能是我从业后最沮丧的日子。”2019年4月，就是在这项比赛的备赛过程中，由于压力和操劳，她一度患上腰椎病，忍着坐骨神经疼痛坚持指导学生，可是学生的比赛成绩还是不理想，那段日子对李灵杰来说特别难熬。

“可能那时候才当老师，带学生经验不足，情绪波动比较大，也是因为太重视了。”走出阴霾后的李老师笑得云淡风轻。现在的李老师在每次带赛后都会及时总结经验，积极改变工作方式方法，通过多种渠道和学生加强沟通与交流。“其实作为带赛的老师，应该懂得把主导权交给学生，充分调动学生主观能动性，反而教学指导的效果更好。”

分享，寓教于乐！

学生口中的李灵杰老师，是一位知心大姐姐，讲课方式活泼生动，内容不仅仅局限于教材，会给学生拓展很多课外知识，将生活中的案例与教学相结合。

目前李老师主要讲授电子商务和财务管理两门课程。对于教学理念，李灵杰老师是这样说的：在教学的过程中，应该秉持“换位思考”的理念，始终站在学生的角度思考，学生更需要什么，他们更喜欢什么，以什么样的方式授课他们更容易接受和理解，如何提高他们的课堂参与度等等一系列问题。作为一名合格的高校教师，不仅是专业知识的传授者，还是积极生活态度和科学进步价值观的分享者，教学的方式绝不是“我讲，你听”，还要“听明白，并且主动参与，积极思考，学以致用”。在这样的课堂上，学生不再被动地接受知识，而是主动和老师去探讨问题。这也是李灵杰老师一直以来深受学生喜爱的一个原因。

李老师特别注重课程思政，并且，会在课堂内外，主动的、潜移默化地向学生传递正能量，比如，跟学生分享《革命者》、《理想照耀中国》等主流优秀电影。

李灵杰的愿望，是通过教学使千千万万的学生实现自己的理想。当然，她也在实现愿望的过程中赢得了学生们的尊敬。这样的尊敬，她受之坦然，并且感到自豪且快乐。

“奉献本身就是快乐的事，快乐是无价的！”李灵杰老师认为，教师承载着教书育人的使命，肩负着为国家未来培养高素质人才的重任，是”太阳底下最光辉的职业”，选择了教师这个职业也就意味着选择了奉献。但是，作为教师也能收获到了其他行业所体验不到的幸福感，跟学生相处过程中，可以长久保持一颗年轻的心，尤其“受到学生认可的时候特别幸福。”

成长，感恩当下。李灵杰满足于当前的生活和工作状态，不满足于既定的成绩。“这是一份可以静心思考的工作，充满希望的成长性的工作，身边都是榜样，很多经验丰富的老前辈，不遗余力帮助我。”李灵杰说，“标榜学院提供给我们主动去探索、去成长的环境，我很感激学校，感激学校里的老师们，同路人。”

带赛有理念，教学有方法，内心有坚守。

这就是李灵杰老师对于教育的理解：撒播阳光，点燃智慧，成为学生成长路上的引导者、支持者、同行者，并与之一起努力生长。