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各部门、二级学院：

现将《中共四川国际标榜职业学院委员会政治理论学习制度（试行）》下发，请各部门遵照执行。

中共四川国际标榜职业学院委员会政治理论学习制度（试行）

为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》以及全国全省高校思想政治工作会议精神，进一步推进学校政治理论学习制度化、规范化、常态化，提升学校教职工思想政治理论素养，增强落实立德树人根本任务的自觉性和坚定性，切实把政治理论学习成果转化为推动学校改革发展的精神动力和思路举措，结合学校实际，制定本制度。

一、学习目的

（一） 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极主动承担起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。

（二） 及时了解和掌握党和国家大政方针，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决捍卫“两个确立”，切实做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（三） 提高教职工的思想政治觉悟和政治理论素质，提高教职工运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，引导教职工自觉践行社会主义核心价值观，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（四） 学习研究高等职业教育理论、政策，学习领会贯彻中央、省委以及学校党委行政的重大战略部署和重要会议精神，提高战略决策、创新思维和工作执行力，推进各项工作取得明显成效。

二、学习内容

（一） 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神和重要指示批示精神。

（二） 党的路线、方针、政策和决议。

（三） 党章党规党纪和党的基本知识。

（四） 国家法律法规。

（五） 社会主义核心价值观。

（六） 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

（七） 中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。

（八） 教育特别是高等职业教育相关的政策法规、知识理论，党建和思想政治工作、意识形态工作责任制、“三全育人”综合改革、“双高”建设、教师队伍建设、师德师风等教育系统重点工作内容。

（九） 省委、省教育工委以及上级主管部门重大决策部署、会议精神以及要求学习贯彻的其他重要内容。

（十） 学校出台的规章制度、工作文件、校情校史以及推进学校建设发展需要学习的相关知识。

三、学习平台

（一） 党委理论学习中心组学习

学习人员为学院党委中心组（扩大）成员（学院党委委员以及党委办公室、宣传部、组织部、统战部、教师工作部、学生工作部、团委、思政部、工会、下级党组织负责人等）；学院党委书记主持学习；每年党委中心组学习不少于 6 次；3由党委办公室负责做好学习秘书工作。

（二） 党委会（扩大会）学习

学习人员为学校党委委员；根据学习需要，可召开党委扩大会，学习人员增加支部书记、支委委员以及党委办公室全体工作人员；学校党委书记或党委副书记主持学习；每年党委会（扩大会）学习不少于 6 次；党委会（扩大会）学习可在工作议题研究前进行学习，由党委办公室负责做好学习安排及会务工作。

（三） 党政联席会学习

在党政联席会上组织学习，学习人员为校党政联席会成员；间周星期二中午组织学习；由学校办公室收集汇总学习资料并做好学习会议记录；各二级学院党政联席会学习参照此规定执行，原则上每年学习不少于 16 次。

（四） 专题讲座

根据党内主题教育活动或工作学习需要，学校每年邀请校内外各级领导、专家学者、模范人物开展 1 次校级专题讲座，内容包括党史学习、形势政策、学术讲座、法治教育、道德讲堂、模范事迹等；根据讲座内容组织一定范围的师生参加；由党委办公室、党委宣传部、学生工作部分别牵头负责安排相关类型的专题讲座。

（五） 教职工全员学习培训

每年寒暑假放假前一周，组织学校全体教职工参加一轮4集中学习培训，开展学期工作总结和研讨，学习党的理论知识、国家时政热点、高等职业教育前沿理论等内容；由学校领导和校外专家学者进行主讲；教师发展中心负责做好学习计划安排。

（六） 各部门、二级学院政治学习

各部门、二级学院建立教职工政治学习制度，全年组织学习不少于 12 次；二级学院政治学习由二级学院党支部书记负责统筹安排，也可根据工作实际由二级学院内各系（部）、教研室负责人单独组织政治学习；职能部门由部门负责人组织政治学习；各部门、二级学院须指定专人做好学习记录；二级学院可利用教研活动时间组织政治学习，职能部门可利用部门工作例会时间组织政治学习；党委宣传部负责做好全校各部门、二级学院政治理论学习内容的统筹安排。

（七） 党支部“三会一课”

严格按照《中国共产党支部工作条例》要求，坚持“三会一课”制度；党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会会议；“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼；领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活；坚持党员领导干部讲党课制度；支部党员大会一般每季度召开 1 次，党支部委员会会议一般每月召开 1 次，党小组会议一般每月召开 1 次，每季度安排 1 次党课；每年至少安排 1 名党员领导干部讲 15次党课，支部书记要带头在支部讲党课；“三会一课”由各党支部做好统筹安排，并如实记录在《党支部工作手册》中。

四、学习时间

根据学校工作实际，周三下午原则上不再安排校内专任教师教学任务，以保证各部门、二级学院政治学习、教研活动、支部活动、工会活动时间；教职工政治理论学习、支部组织生活、系（部）教研活动、工会小组活动原则上都集中安排在周三下午进行，由各部门、二级学院根据工作实际做好统筹安排，各单位也可根据实际情况灵活安排学习时间；教职工人数较多的单位可分组集中学习；如遇上级重要指示或有重大学习主题，可随时安排学习。

五、学习形式

（一） 以集体学习为主，多种形式相结合。要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，可采用原文精读、音像资料观摩、辅导报告、专题讨论、网络沙龙、读书会、工作交流、社会实践、参观考察等方式开展。

（二） 积极开展自学。倡导教职工开展自学读书活动，做好读书笔记，撰写学习心得体会。

（三） 鼓励运用新媒体平台开展理论学习。积极利用“学习强国”“小鹅通”等学习平台，开展在线学习、答题，调动教职工政治理论学习的积极性和主动性，增强政治理论学习的吸引力、感染力。

六、组织管理

（一） 建立“学校党委统一领导、党委办公室牵头统筹、党委部门齐抓共管、各单位分头落实”的工作机制。要把政治学习摆在突出的位置，列入各单位的重要议事日程；要按照学校工作要求结合本单位实际制定学习计划；要严格考勤制度，指定专人做好学习记录，不得随意占用集体学习时间，确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”，确保学习覆盖到全体教职工。

（二） 各二级学院、部门、党支部对教职工政治理论学习负主体责任。各学院、部门负责人及党支部书记是本单位政治理论学习第一责任人。

（三） 教职工政治理论学习的组织落实情况作为党建工作责任制、意识形态工作责任制评议考核的重要内容，纳入各单位领导班子和领导干部综合考核范围，各单位领导年终考核述职时，要汇报组织教职工政治理论学习情况的内容。

（四） 将教职工参加政治理论学习情况纳入教职工年度考核、党员评议和各级各类评奖评优重要考核指标；全年3 次及以上无故不参加政治理论学习者，当年年度考核结论为不合格，并与年终绩效发放挂钩。

（五） 教职工要积极参加所在单位的政治理论学习，严格遵守政治理论学习的各项规定。有特殊情况不能参加学习的，要向所在单位负责人履行书面请假手续。党员干部要发挥先锋模范作用，先学一步、多学一点、学深一层，带动教职工学习制度化、常态化。

（六） 要坚持弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把学习理论与研究问题结合起来，妥善处理好工作与学习的关系、业务学习与政治理论学习的关系，学以致用、用以促学。鼓励教职工结合工作实际撰写调研报告和理论文章。

（七） 党委宣传部及时宣传教职工政治理论学习的动态、经验和成效；利用学校新闻网、微信公众号、微博、广播等宣传媒体，广泛宣传在政治理论学习中表现突出的单位和个人，在全校形成良好的学习氛围。

中共四川国际标榜职业学院委员会

2022 年 5 月 26 日