师德师风丨2024年“师德先进个人”黄容： 以赛促教，强师赋能
黄容，中共党员，院龄9年，任职艺术与设计学院，任教专业室内设计
先进事迹：
黄容同志具有扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够将理论与实际紧密结合，为学生提供实用的知识和技能。她对待教学充满热情，有强烈的责任心，对待工作认真负责。教学中始终贯彻以学生为中心，尊重每一位学生的个性和选择，理解学生的不同背景和需求。尊重学生的创新思维和独立见解，鼓励学生表达自己的观点。
多年来除专业授课以外一直担任学业导师、学校社团指导老师、创新创业指导教师，在担任学业导师期间，辅导和帮助过上百名学生，在教学和学生管理过程中，不仅传授知识，也关心学生的成长和发展，关注学生的身心健康，尊重学生的个性和需求，帮助学生解决学习和生活中的问题，关注每一位学生的学习需求和身心发展。积极组织并指导学生参加成都新锐设计比赛、建筑装饰技术应用大赛、环境艺术大赛、米兰设计周等多项省级及国家级赛事并获得多项奖项。
在担任社团指导教师期间，组织和协调社团的日常运作，协助学生规划社团活动，设计活动方案，鼓励和支持学生积极参与社团实践活动，激发他们的热情和创造力，帮助他们克服困难，实现自我成长。
在担任创新创业指导教师期间，帮助学生从创意阶段到项目实施的全过程，包括市场调研、商业模式设计、团队建设、资源整合。关注学生的心理健康，提供创业过程中的心理支持和压力管理，帮助学生保持积极的心态和持续的动力。辅导学生参加各类创新创业竞赛，如“互联网+”等，提供专业的指导和培训，帮助学生提升项目质量和竞争力，多个辅导项目获得立项。
黄容同志具有较强的学术背景和专业知识，在自己的研究领域内有着深入的研究和独到的见解，能够为学生提供高质量的学术指导。她积极参加各类与教学相关的培训及比赛，不断提高自己，不断探索创新教学方法，运用现代教育技术，设计互动性强的课程，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。她积极参与学术研究，通过科研活动，提升自身的学术水平，也为学生提供接触前沿科学和创新思维的机会。
她参与编制教材《建筑装饰材料与应用》，主持编制教材《建筑装饰构造与应用》；基于课程《建筑装饰材料与构造》所申报的“基于八学模式的《建筑装饰材料与构造》课程改革与实践”被评为第一批课堂革命典型案例。
她连续三年参加教学能力大赛，以赛促教，不断优化课程，探索有效的教学方法，努力提高教学质量。在2022年被评为四川国际标榜职业学院“优秀教师”；在2023年校说课比赛中荣获一等奖；在校教学期间公开发表论文7篇，外观专利7项，实用新型专利1项，主持和参与科研课题10项。
近年突出贡献和获得的各类荣誉还有：
2018级 优秀毕业设计“ZERO ”指导教师；
2019年指导学生参加四川省高职院校大学生建筑装饰技术应用大赛荣获三等奖；
2020年参与专业实训室改建， 2021年参与专业实训室管理制度起草与修订；
2021年指导学生参加四川省数字艺术设计大赛荣获一等奖；
2021年成渝双城设计-银杏金鸟奖“优秀指导教师”；
2022年成渝双城设计-银杏金鸟奖指导学生荣获银奖、铜奖；
2021年第十一届四川高校环境设计大展暨首届美丽乡村文旅创新设计大赛-“翛”名宿设计、“zero潕”咖啡名宿设计，三等奖；
2021米兰设计周中国高校设计展“优秀指导教师”；
2022.12.明珠未来星全国设计大赛指导余思盈团队获得“能言善辩奖”；
2023年指导学生参加四川省环境艺术设计大赛获得一等奖，并获得“优秀指导教师”；
第十八届大学生社团文化艺术节——优秀指导教师；
第十三届废旧物创意设计大赛第六届发型妆面艺能大赛“优秀指导教师”；
2024年，她继续带领学生积极备战冲刺国赛。
在日常工作和生活中，黄容同志以高尚的道德品质、文明的言行举止为学生树立榜样，以身作则，展现出高尚的道德品质，诚实守信，公正无私。与学生、同事以及社会其他成员的交往中，始终保持文明礼貌，尊重他人，展现出良好的教养和风度。
在教学和科研工作中，表现出专业严谨的态度，对待学术问题认真负责，不敷衍塞责，确保教学内容和科研成果的准确性和可靠性。
在评价学生、处理学术事务时，坚持公正公平的原则，不偏不倚，确保教育过程的公平性和透明度。对待学生充满情感关怀，不仅关注学生的学业进步，也关心学生的心理健康和情感需求，为学生提供全面的支持和帮助。不断提升自身的道德修养和职业素养，以高尚的言行影响和激励学生。
