持续精准调研 助力专业建设 我校学前教育系人才培养调研会暨2024版学前教育人才培养方案启动调研
三月花正好，沐风次第开，正值114个“三八”国际妇女节，“霍格沃兹魔法学院”与“她”们共赴春日之约。3月8日，乐山市机关幼儿园20名党员骨干教师与成都市龙泉驿区菁芙蓉幼儿园全体35名教师来我校走访参观，并与我校学前教育系共同开启2024版学前教育人才培养方案调研，共商学前教育专业高质量发展路径，探索加快建设我校学前教育专业高质量发展人才培养体系之路。
学前教育系主任林茂霞带领一线幼儿园教师们参观了我校优美的校园环境和学前教育专业实训室，并在厚德堂举行了学前教育系人才培养调研会，对本专业建设情况和近几年专业建设的目标及目前专业建设取得的阶段性成果进行了介绍，调研会现场气氛热烈融洽，与会一线幼儿园教师一致认为我校人才培养方案契合了公办机关幼儿园和民办幼儿园两种不同类型的幼儿园发展需求，也满足了学生对专业知识学习的渴望。在此次调研会上，林茂霞主任采用基于腾讯文档的电子问卷形式，向与会教师们发放了“四川国际标榜职业学院学前教育专业人才培养调研问卷”，从课程设置、核心能力培养等方面进行了调研，共收回55份问卷，有效收回率为100％。与此同时，众多一线幼儿园教师为优化完善人才培养方案提出了指导性意见，这不仅对我校学前教育系2024年人才培养、教学改革、课程改革方面的建设起到了促进作用，也为进一步对接行业需求明确了目标。
（3月8日，学前教育系主任林茂霞与与会一线幼儿园教师在厚德堂举行学前教育系人才培养调研会）
人才培养方案修订是我校学前教育系基于自身办学特色开展的一项保障人才培养质量的重要工作。经过此次座谈，不仅加强了学前教育系与幼儿园之间的交流合作，也为学前教育专业学生提供了更多的实践机会和就业平台。通过与用人单位的深入交流，有助于进一步了解岗位需求，完善2024版学前教育专业人才培养方案，把握教育发展新趋势，以适应未来教育对幼儿园教师高素质、专业化、创新型的时代需求。
