我校开展2022年四川省职业院校教师教学能力大赛集中研修第10次活动
为帮助教师更好地备战2022年四川省和全国职业院校教师教学能力大赛，提高教师教学能力和教学质量，我校2022年四川省职业院校教师教学能力大赛第10次集中研修活动于4月14日下午在CB101进行。
研修活动由马经义教授主讲,院长助理刘细丰副教授主持，教务处罗明钊处长及学校参加2022年四川省职业院校教师教学能力大赛的8个团队、共计20余名教师参加了学习。
马经义教授从评审的角度介绍了教案应如何撰写，明确提出撰写教案应符合三个要求：文件规定每份教案不超过2学时。实践教学可4学时；授课时间与人才培养方案、课程标准一致；教案与教案之间相互关联、衔接，承前启后，有梯度。同时，撰写教案也应遵循六个原则：基本要素齐全；文本信息一致；内容相互支持；教学设计合理；语言表达清晰；前后关联衔接。此外，撰写教案还应囊括十四个要素： 课程名称、课程性质、授课学时、项目名称、任务名称、教材情况、任务描述、教学目标、学情分析、重点难点、教学策略、教学设计、教学过程、教学反思，马经义教授重点强调了教学反思的意义在于总结得失形成PDCA循环。马经义教授特别提到了教案封面应注重信息明了、平等美观、有设计感。
刘细丰院助对本次研修进行了总结，强调了2022年省赛参赛教学视频拍摄工作将于4月20日启动，再次确定了各参赛团队的参赛组别，同时逐个了解参赛教师的备赛进度，并详细收集参赛教师视频拍摄的具体需求。
