我校开展“十四五”期间规划教材编制第三期“工作坊”第2次集中研修活动
2022年元旦节假期期间，我校“十四五”期间规划教材编制第三期“工作坊”第2次集中研修活动如期举行。本次活动于1月2日19:30-22:30以线上腾讯会议的形式进行。
研修活动由国家“万人计划”教学名师、四川工程职业技术学院武友德教授主讲，10门教材编制团队30余名教师参加。线上集中研修活动由院长助理刘细丰副教授主持。
本次研修主要是对本门课程设计“素质素养目标”的设置以及任务工单的设计进行了探索，武教授提到在设置“素质素养目标”（即思政元素）时，要对应“知识目标”与“能力目标”，特别提醒参培老师们要思考“思政目标”的载体及其具体如何被使用，并且在表述 “素质素养目标”时，要注意具体表述的数量要与设置目标的数量对应；在设计任务工单的过程中，武教授建议教师们通过提问的形式引导学生自主探究、学习，运用工单让学生自主去学。在表达方式上，工单要足以支撑知识目标与能力目标，并以劝诫、建议的口吻实现。在研修的最后，着重强调了各位老师应对“素质素养养成”的内容进行深入的提炼与思考。
本次工作坊，各课程团队教师对“素质素养目标”的设置有了进一步的认识，厘清了设计任务工单的思路。
