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为全面提升辅导员队伍的专业素养与教学能力，推动《大学生素质养成教育实训》课程规范化、实效化开展，2026年10月27日下午，学生工作部在12-101教室组织开展了课程专题教研活动，2026级辅导员参加。

活动中，学生工作部辅导员发展中心王茂怡老师就《大学生素质养成教育实训》中“校园人际适应”模块的课程内容与教学方法进行了具体阐述。她说明，课程该模块旨在助力新生快速适应校园人际环境，通过真实情境的创设与项目式教学手段，引导学生在“爱好相交圆”“赞美树”等活动中体验人际建立与优势视角认识的过程，实现自我认知与成长。同时课程采用过程性评价，注重激发学生主体性与综合素养的内生发展。

2026级辅导员们全程投入、积极交流，通过此次教研活动深化了对课程的理解，掌握了更多实用的教学策略与方法。教研活动后，老师们同行互评、交流建议，进一步巩固了教学技能、提升了课堂驾驭能力。

下一步，学生工作部将持续聚焦辅导员课程教学能力提升，通过体验式、示范式教研与试讲磨课相结合的方式，推动素质养成教育实训课程落地见效，助力学生全面成长成才。