医药健康学院护理系开展2026级新生专业认知教育活动
为帮助2026级新生深入理解专业内涵，明晰学习方向，厚植专业认同感，近日，医药健康学院护理系分别开展护理、涉外护理以及智慧健康养老服务与管理专业新生专业认知教育系列活动。
9月2日，护理、涉外护理专业专业认知教育如期举行。护理系主任汪玲、人文护理教研室主任汪琴以详实的数据、鲜活的行业案例，向新生介绍护理行业发展现状，围绕行业缺口大、社会需求高、就业率高等特点展开解读。护理人才就业早已突破医院单一场景，社区、康养机构等领域同样急需护理专业人才。
会上，两位老师阐释“素质素养+共性培育+个性化发展”三位一体人才培养理念，坚持学生全面发展与个性化成长相统一。从专业优势、师资力量、实训条件等方面展示专业办学实力，介绍系部通过外派学习、交流培训等多种途径持续提升教师综合能力。同时，细致解读人才培养方案与课程体系，梳理未来三年核心课程与实践教学环节。护理专业教师团队依次上台与新生见面，分享教学研究方向与授课内容，拉近师生距离。
9月3日，智慧健康养老服务与管理专业认知教育顺利开展。活动立足人口老龄化社会现实背景，专业主任何冰冰老师从行业概况、专业定位、课程体系、实训资源、师资队伍、就业出口六个维度，全方位介绍专业全貌。师资团队逐一进行自我介绍，充分展现专业雄厚师资力量。
为调动新生参与热情，活动设置破冰游戏、寝室趣味竞赛，让同学们在轻松氛围中感受老年服务课程特色；歌唱互动环节点燃现场氛围，充分展现2026级新生朝气蓬勃的精神面貌。
此次专业认知教育活动，有效帮助新生建立专业认知，激发学习内生动力，搭建起良好的师生沟通桥梁。下一步，医药健康学院护理系将持续践行“以学生为中心”教育理念，不断丰富、创新专业认知教育形式内容，护航每一位新生在校园成长成才。
