走进社区，服务需求，链接课堂——我校工程造价专业师生赴圣南社区开展凉亭改造项目前期调研
6月初，我校工程管理系主任王娜与专业教师鲁敏赴龙泉驿区圣南社区进行前期对接，双方就校地合作事宜达成一致意向。6月2日—3日，专业老师带领学生团队正式走进圣南社区同力街道，围绕公共凉亭改造项目开展前期需求调研。此次活动既是校外实训的重要环节，也为下学期课程进社区做好准备。
在两天调研中，学生自主完成问卷设计、现场访谈、拍照记录和数据整理，完整经历了工程项目“需求识别—信息采集”的全过程。他们主动与老年居民、家长、社区工作人员沟通，耐心听取意见。有的学生关注到老年人对“地面防滑”“夜间照明”“能坐下打牌”等细节需求并详细记录；
通过实践，学生学会了与不同人群有效沟通，理解了“工程为人服务”的含义，也锻炼了从杂乱信息中提取关键需求的能力，认识到造价工作离不开对使用者真实需求的理解。
调研显示，居民对凉亭改造普遍支持，核心需求集中在：遮阳避雨、满足休息聊天打牌等功能，增加桌椅；样式以实用耐用为主，部分老人偏爱传统风格；选址靠近家门口、健身器材或儿童区；地面平整防滑、易打扫；希望项目落实到位，建立定期保洁检修机制。这些需求为后续方案设计与造价编制提供了真实依据。
本次调研是我校工程造价专业“项目进课堂、课堂进社区”教学改革的成功实践。学生提前接触到工程前期的需求识别与公众参与环节，增强了对造价管理全过程的认知。社区对学生认真细致的态度和专业建议给予高度评价。下一步，调研成果将转化为课程教学案例，学生继续完成投资估算、设计比选、招标控制价编制等任务，实现“一次实训、贯穿一门课程、服务一个社区”。
