绘意人生，在色彩中寻找内心的答案 ——人文与教育学院第三期绘画疗愈活动圆满落幕
为深入落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》精神，探索“艺术+心理”融合育人新模式，人文与教育学院第三期绘画疗愈活动于近日圆满收官。本期活动以“我眼中的世界”为主题，历时八周，多名学生在指导教师韩晓楠带领下，用画笔丈量内心，用色彩寻找答案，完成了一场从情绪表达到自我成长的心灵之旅。
活动期间，同学们围绕主题进行自由创作，从素材搜集到构图设计，从色彩搭配到细节打磨，每位参与者都在画布上构建了独属于自己的“世界”。有的聚焦身边的亲人朋友，有的描绘内心的情绪流动，还有的用抽象画面表达对未来的想象。零基础的同学也在过程中突破了“我不会画”的心理限制，收获了满满的成就感。
绘画疗愈的价值不在于作品画得多好，而在于创作过程本身带来的情绪释放与自我觉察。许多同学在分享中提到，每周的绘画时光成了最期待的事——放下手机、远离喧嚣，在安静的画室里专注于色彩，本身就是一种治愈。通过作品分享与互评，大家在同伴的共鸣中获得了理解与支持。
以美润心、以心育人。本期活动优秀作品将在5月心理健康月期间面向全校展出。未来，学院将继续深化“五育并举”理念，拓展绘画疗愈、艺术体验等多元化心理育人载体，为学生全面健康成长注入温暖而持久的力量。
