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“您的包裹已入库，请凭取件码前来领取。”在校园里，这句温馨的提示音，最近有了新的“播报人”。他们不仅是穿梭于货架间的理货能手，更是连接全校师生与物流服务的“最后一公里”守护者。

为切实帮助家庭经济困难学生提升综合素质，实现资助与育人的有机结合，2026年3月，四川国际标榜职业学院与浙江驿站网络科技有限公司联合发起了“校园驿站勤工俭学公益项目”。经过层层选拔与专业培训，首批5名学子正式受聘上岗，他们也有了一个全新的身份——“学生站长”。

跨界成长：小包裹里的大课堂

“刚开始觉得取件就是扫个码，没想到背后有这么多门道。”人文与教育学院现代文秘2401班的魏鑫是首批上岗的“站长”之一。在浙江驿站技术人员的远程指导及校内负责人的带领下，这5名“学生站长”迅速进入了实战状态。他们的工作内容突破了传统的体力劳动，涵盖了 “师生服务”与 “公益推广”两大板块。引导师生将废弃快递盒投入绿色回收箱，将环保理念转化为生动的校园实践。

助学铸人：从“受助”到“自助”的蜕变

此次公益项目由浙江驿站网络科技有限公司定向提供专项岗位，旨在面向学院家庭经济困难学生，通过实践平台，帮助他们在缓解经济压力的同时，提升沟通协作与职场适应能力。

“以前跟陌生人说话会脸红，现在每天要处理上百位师生的咨询，我学会了如何高效沟通和情绪管理。”来自医药健康学院护理2510班的徐湘同学说道。

这种将“勤工”与“赋能”结合的培养模式，正是学校资助育人工作的一次创新探索。通过真实的职业场景，学生们在劳动中不仅赚取了生活费，更赚取了走向社会的底气。

双向奔赴：打造校园里的“温情驿站”

货架上，快递按编号排列得整整齐齐；服务台前，“学生站长”们耐心地为不知道怎么查取件码的师生查询信息。“这些学生眼里有活，他们把驿站打理得井井有条，服务态度特别好。”一位前来取件的老师称赞道。

学生资助中心副主任王璐瑶老师表示：“‘授人以鱼不如授人以渔’。这不仅仅是提供一份勤工俭学的薪水，更是搭建一个实践育人的平台。我们希望学生在这里锻炼的不仅是体力，更是运营思维、服务意识和抗压能力。这5名‘站长’就像5颗种子，相信他们在驿站积累的经验，未来能让他们在社会的大潮中走得更稳、更远。”

为落实立德树人根本任务，四川国际标榜职业学院近年来持续探索发展型资助模式。此次与浙江驿站网络科技有限公司的合作，标志着学校在引进社会资源、深化产教融合、构建“资助与育人”并举的生态链上迈出了坚实的一步。