学生工作部开展辅导员培训，聚焦辅导员工作室建设与素质能力提升
为加速推进辅导员队伍的专业化、职业化建设进程，进一步强化辅导员的素质能力与育人水平，2025年12月9日下午，学生工作部在国际报告厅组织开展辅导员培训活动。此次培训由学生工作部辅导员发展中心主任张元以及医药健康学院学工办辅导员韩华担任主讲，学校全体辅导员参与。
培训伊始，张元主任围绕“辅导员工作室申报与建设”这一主题展开了深入且细致的专题讲解。她紧密结合国家级、省级辅导员发展政策文件，对辅导员工作室的制度与建设规范进行了全面剖析，清晰梳理了申报流程以及考核转化标准。张元主任着重强调，在建设辅导员工作室的过程中，必须始终坚守立德树人的根本任务，紧密贴合高职院校的人才培养特点以及学校的中心工作，注重实践引领、创新驱动和成果转化应用。她从“工作室建设的核心要素”“特色品牌打造路径”“团队培育与资源整合”“成果凝练与示范辐射”四个维度展开阐述，明确指出辅导员工作室建设需以“明确的定位、清晰的目标、扎实的团队、特色的品牌”为坚实根基，既要立足本职工作，精准聚焦学生成长需求，又要敢于创新突破，探索新路径。
随后，韩华老师以“立德树人守初心，赋能增效向未来——新时代高校辅导员的素质能力与育人水平提升路径”为主题，进行了精彩纷呈的专题分享。她结合自身丰富的育人实践经验，深入剖析了新时代背景下辅导员所面临的机遇与挑战，详细阐述了素质能力的核心内涵以及提升育人水平的科学路径。韩华老师讲到新时代辅导员需着力提升“思想水平、政治觉悟、道德品质、文化修养”四项关键素质，切实将思政工作全方位融入教育教学全过程，做到“围绕学生、关照学生、服务学生”，全力培育全面发展的优秀学子。她建议，辅导员在工作中要做到有条不紊、高效执行、勇于创新；在科研领域，要善于从实践工作中挖掘课题，着力培养科研能力，将工作视为学问深入钻研，把问题当作课题全力攻克；在教学方面，要高度重视教学工作，站稳讲台，实现“教学相长”，同时利用课余时间与学生进行全面沟通交流，始终坚守“传承爱与责任”的职业信念。
此次培训内容丰富、干货满满，为辅导员们提供了宝贵的经验与实用的方法。通过参与培训，辅导员们得以不断更新知识储备、提升业务能力，进而以更加专业的姿态、更加饱满的热情全身心投入到学生工作中。他们将凭借所学，切实解决学生在成长过程中遇到的各类问题，为学生的全面发展筑牢坚实根基、保驾护航。
