医药健康学院学工办召开学生心理问题研判会，部署心理健康重点工作
11月18日，医药健康学院学生工作办公室组织全体辅导员召开学生心理问题研判会，传达上级要求，系统部署学期心理健康工作。
会议伊始，学院两位辅导员结合近期实际案例，分享了在学生心理干预过程中的经验与反思。随后，辅导站罗丹老师强调，全体辅导员在工作中应明确自身定位，做好学生与家长之间的沟通桥梁，既要传递关怀，也要坚守原则，不得替学生隐瞒重要情况。
基于案例启示，会议系统部署了四项重点举措：一是建立精准档案，将长期旷课、沉迷网络、社交孤立、学业困难、家庭经济困难及有过轻生念头和行为的学生纳入重点关注库，要求教师客观记录、持续跟踪。二是落实网格化管理，构建“学院—班级—寝室”三级网格联动，加强学生骨干培训，发挥其观察上报作用。三是强化多方协同，加强与学业导师的沟通，推动任课教师给予学生更多理解；深化家校合作，针对不同情况邀请家长到校沟通，共同制定方案。四是加大宣传力度，由心理委员定期组织心理健康主题班会，鼓励开展特色活动，营造良好氛围。最后，会议还规范了《学生心理状况家长告知书》和《安全责任协议书》的使用场景，为工作开展提供制度保障。
此次会议通过精细化部署，旨在构建更完善的学生心理支持体系，为学生的健康成长保驾护航。后续学院将持续开展专题培训，提升学工队伍的专业能力。
