文能提笔育童心，舞能翩跹展芳华，人文与教育学院“2025年学前教育系学生职业技能赛事月”圆满收官
实训擂台砺精兵，教赛联动谱华章。为进一步聚焦复合型幼师培养目标，精准响应幼儿园教师岗位典型任务的能力迭代需求，正值我校“2025年学生职业技能竞赛月”，人文与教育学院学前教育系于5月12日—6月4日开展了学前教育专业学生技能竞赛。在专周实训总结会暨学期表彰大会、嘉祥英卓恩教育集团人才选拔会相继举办后，赛事以教赛联动为枢纽，通过以赛促训夯实专业根基、以赛验学把准行业脉搏，构建起“教学-实训-评价”与幼教产业需求同频共振的育人新生态。本次技能赛包含玩教具制作、书法技能、美术命题画、幼儿故事讲述、说课、课件制作、钢琴弹唱、舞蹈技能、主题墙设计与制作九项单项赛事，大赛分为集训、初赛、决赛三个阶段，由学院督导、学前教育系领导、教师及企业教师担任评委，当三尺讲台的教学智慧与聚光灯下的艺术才华激情碰撞，新一代学前教育学子正以扎实的“文武双修”素养，书写着新时代幼师队伍建设的生动答卷。
此次大赛以个人赛的方式进行，要求学前教育专业学生全体参与，在为期三个星期的竞赛过程中，学前教育系全体专任教师“一人一赛项”，专项负责各分项比赛的赛前、赛中、赛后的筹备、组织和实施。各参赛学生本着相互学习、取长补短、共同提高的良好愿望，自始至终以饱满的热情、认真的态度和顽强的拼搏精神参加比赛，赛出了风格，赛出了水平。此次竞赛参赛学生330余人，最终产生一等奖19名，二等奖48名，三等奖55名，“书写技能”特长生1名，“钢琴弹唱”特长生1名。在学前教育系全体师生共同努力下，“2025年学前教育系学生职业技能赛事月”于6月4日圆满收官。
（6教金色大厅“学前儿童玩教具设计与制作”决赛现场作品展示）
（6教108“主题墙设计与制作”赛项决赛现场）
（6教306“书写技能”赛项决赛现场）
（6教105“课件制作”赛项决赛现场）
（6教306“美术命题画”赛项决赛现场）
（6教301“钢琴弹唱”赛项决赛现场）
（6教106“说课”赛项决赛现场）
（9教舞蹈教室“舞蹈技能”赛项决赛现场）
（6教109“幼儿故事讲述”赛项决赛现场）
本次比赛对我校全体学前教育专业学生的专业技能进行了一次“大检阅”，其中，发掘了不少“好苗子”，一批优秀作品也脱颖而出，这不仅是我校学前教育系教师教学水平的生动体现，更是通过以赛促学、以赛促练的方式，鼓励生生、教师之间相互学习、交流经验，助力打造现代化高质量教学生态。
面对幼教行业结构性调整的浪潮，学前教育系以“文能提笔育童心，舞能翩跹展芳华”的育人底气，在本次“实训擂台”的竞技场中交出硬核答卷。当行业变革与人才培养同频共振，我们深知：唯有以“教赛联动”的革新姿态，方能锻造破局前行的职业韧性。未来，学前教育系将持续深化“岗课赛证”融通改革，在幼儿园教师核心素养图谱迭代升级中，打造学前教育人才培养新高地，为行业转型升级输送具有破局思维、终身发展力的新生代幼教力量。
