学前教改正当时，对标取经谋新篇 ——我校赴川南幼专学习省级教学成果经验
6月6日，我校副院长刘细丰、教务处处长罗明钊带队，学前教育系主任林茂霞、学前教育系产教融合实践教学中心主任田翔等一行专程前往川南幼儿师范高等专科学校（以下简称“川南幼专”），对标学习该校学前教育专业在托幼一体化背景下幼师人才培养体系建设经验、2025年人才培养方案制定思路、深化产教融合的实践路径，以及联盟建设、名师工作室运行、附属幼儿园协同育人等，以及“双师型”教师培养模式创新以及新时代卓越幼师培养的特色做法和省级重大教改成果经验，为我校学前教育专业应对挑战、深化改革汲取先进经验。
本次对标学习受到了川南幼专党委委员、副校长王雪媛，教务处处长唐廷秀，教务处副处长未友才，学前教育学院副院长曹婧怡、教办主任杨雪、学前教育专业带头人刘帝会等领导的热情接待。我校一行参观了川南幼专校史馆、学前教育专业成果展、学前教育专业实训室以及附属幼儿园等场所，并就川南幼专学前教育专业建设模式及成果进行了座谈交流。
座谈会上，双方坦诚直面行业变革带来的深刻影响。我校学前教育系主任林茂霞在发言中深刻指出，首先，在生育率持续走低、幼儿园面临“关停潮”的现实背景下，学前教育专业正经历前所未有的转型压力，从教学模式、人才培养方案到整体育人体系都亟需深度改革。其次，学校领导高度重视学前教育专业发展，强调对标一流学校和专业，扬长避短。因此，特地来到川南幼专，学习借鉴贵校在省级重大项目中凝练的宝贵经验。
川南幼专的同仁们对我校一行到访表示热烈欢迎，并分享了他们在探索托幼一体化道路上的实践与思考。副校长王雪媛、学前教育学院副院长曹婧怡等在介绍其特色成果与经验的同时，也坦言在当前快速发展的托幼一体化趋势下，如何精准定位人才培养目标、重构课程体系、提升师资能力等方面，同样面临着诸多需要共同探讨的课题。“改革之路并非坦途，我们也期待与贵校深入交流，碰撞思想，共寻破解之道。”曹院长在分享中表达了开放合作的态度。
基于共同关切，双方进行了极具建设性的区域经验互鉴。我校团队分享了基于成都及周边区域幼儿园、托育机构发展状况的行业调研发现，分析了成都平原经济圈在托幼一体化进程中的特点与需求。川南幼专则详细介绍了他们在川南片区的深入调研与实践探索。这种立足于不同区域特点的深度交流，为双方理解托幼一体化在不同社会经济文化背景下的多元发展路径提供了宝贵视角。
经过深入研讨，两校对未来方向形成了清晰共识：托幼一体化是学前教育发展不可逆转的趋势，构建与之相适应的高质量人才培养体系是当务之急。大家一致认为，唯有主动拥抱变革，深化教学改革，方能培养出适应未来需求的卓越幼教人才。更重要的是，双方均表达了强烈的后续合作意愿，同意在课程开发、资源共享、课题研究等教学改革关键领域建立常态化交流合作机制，携手探索学前教育高质量发展的新路径。
最后，我校副院长刘细丰代表我校感谢川南幼专的热情接待。川南幼专同仁在交流中展现的开放胸襟与务实精神令人钦佩，面临困惑也正是我们共同思考的课题。我校热切期望并坚定支持与川南幼专建立长期、稳定、深入的战略合作伙伴关系！改革之路，道阻且长，两校皆在“深水区”探索，也唯有携手并进，方能汇聚智慧，共同破解发展难题。
本次对标学习交流活动不仅为我校学前教育专业应对变局、深化改革注入了强劲动力和清晰思路，更开启了两校携手共进、探索学前教育高质量发展新路径的崭新篇章。双方约定将尽快细化合作内容，推动共识落地生根，共同迎接学前教育更加美好的明天。
