喜报丨 我校《护理学基础》新形态教材建设项目入围教育部学历继续教育教学改革创新项目
近日，教育部职业教育与成人教育司公布了“2024学习型社会建设重点任务（高等继续教育领域）培育建设项目”遴选结果，我校庄红副院长申报的《护理学基础》新形态教材建设项目成功入围。
2024年度教育部最终确定了61个“学历继续教育教学改革创新任务”项目，我校能够申报入围，既是对学校多年潜心高质量办学的肯定，也是彰显学校在高职医护类专业地位，更是学校对社会服务的责任。
学校将以此为契机，在做优做强继续教育领域建设的同时，还会继续对接国家战略、区域发展、行业需要、学习者需求，将继续教育作为学校人才培养体系和社会服务的重要组成部分。为构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会贡献标榜力量。
