艺术与设计学院召开党政联席会，共筑教育管理防线
2024 年 12 月 16 日下午 2 点，艺术与设计学院召开党政联席会，进一步加强学生教育管理工作，充分发挥党建引领作用，凝聚各方力量齐抓共管，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。
会议伊始，艺术与设计学院党总支书记陶磊和组织委员张德珍详细汇报了学生工作整体情况，涵盖系部与专业分布数据等信息，特别强调了关注学生心理健康。二级学院心理辅导站专员高亢老师依据详实统计数据指出，近年来心理障碍学生比例呈逐年上升趋势，并深入剖析了青少年心理障碍产生的主要根源，同时提出学生心理状态评判的五大要素，为辅导员精准识别学生心理问题提供了有力工具。
会议中，三个年级的组长分别汇报了各自年级组的学生案例。党委委员、学校副院长杨乐同志强调从招生源头抓起，通过合理调整专业与区域投放策略，提高生源质量，并在招生录取后持续跟进，协同学工与专业教师力量，增进对学生的全方位了解，强化学生对专业的认知与归属感。
艺术与设计学院洪波院长针对“情绪类”请假的特殊学生群体管理提出疑问，这类学生宣称心理障碍却无就医诊断或既往病例，给管理工作带来困扰。党委委员、学工部部长罗欢同志回应指出，心理障碍问题在高校普遍存在，可充分发挥网格员与班委干部的基层力量，实时掌握学生动态，辅导员积极引导就医并保持与家长的密切沟通。同时，严格遵循学校规章制度处理学生请假与课堂考勤事务，提升问题处理效率。
党委委员学院副院长刘小平同志进一步提醒，毕业生在实习与就业阶段因就业压力易产生心理障碍，二级学院需高度重视，及时防范就业安全、意识形态与舆情风险等问题。
会议尾声，党委副书记孙启平同志，充分肯定本次专题会议的重要意义与必要性，建议学院每学期定期开展，将“三全育人”理念深度融入教学实践，严格执行课堂点名制度，确保及时发现并追踪旷课学生，预防安全事故发生，再次肯定了心理辅导站在二级学院学生工作中的关键支撑作用。
本次专题会议精准聚焦重点关注学生教育管理的特殊需求，明晰帮扶路径，强化了学院各部门的责任担当意识，为后续持续推进帮扶政策的落地实施奠定了坚实基础。艺术与设计学院将始终秉持以学生为中心的理念，以党建引领推动育人工作走深走实，为培养德智体美劳全面发展的新时代高职人才不懈努力。
