喜报丨我校《中国文化概况》《礼仪与修养》两门课程成功入选四川省第二期“能者为师”特色课程推介名单
2024年11月19日，四川省教育厅公示了2024年四川省“能者为师”特色课程及典型案例拟推荐名单，我校人文与教育学院2门课程作为特色课程获得推介。
《中国文化概况》系统讲解中国文化的起源、发展、变革与转型；从宏观层面介绍中国文、史、哲、科、教、艺的发展历史以及辉煌成就；系统梳理中国文化的基本精神及其特征，从理想人格的角度讲述儒、释、道、墨、法、兵等诸子百家的思想内涵。从能力目标而言，让学生能够运用中国文化知识与思维，分析现实中的生活现象与社会现象，并能做出符合中国文化精神与价值的判断；从素质目标而言，让学生在中国文化全面复兴的背景下，树立文化自信，养成积极传承和弘扬中国优秀文化的自觉性，提升个人的人文素养与精神品质，养成“内圣”与“外王”的积极意识；从思政目标而言，让学生树立传承与弘扬中华优秀传统文化的精神并建立文化自信。
《礼仪与修养》课程重点培养学习者的自我管理和审美能力，实现“认知自我，塑造品格，育道德素养”的三层递进式学习目标。以校园礼仪、社会交往礼仪和职场交往礼仪为载体，将仪容仪表、语言交际、办公、拜访接待、宴请馈赠等礼仪知识与禁忌融入教学内容中，学习者在学习过程中培养自律意识，能够在生活中有意识地遵从礼仪标准，养成较高的礼仪应用水平和职业修养。提升学习者的人文素养，传承中国优秀的传统礼仪文化，确立正确的礼仪观念，具有实际意义。有助于培养出真正“知礼、懂礼、守礼”的高素质人才，使他们在日常生活和工作中展现出良好的职业形象，实现知行合一。
本次“能者为师”课程的成功申报和推介，是我校课程建设上又一个标志性成果。下一步，学校将继续深化教育教学改革，强化内涵建设，不断提升人才培养质量和社会服务能力。
