后勤系统首推劳动实践选修课，秋季红薯采收活动广受欢迎
10月23日下午，伴随着秋风的轻拂，由后勤系统筹备的劳动实践选修课在学生公寓龙子楼屋顶有机农场正式启动。这一课程的推出，标志着后勤系统在推进“实化育人、课程化实践”方面迈出了重要一步。首堂课以“秋季红薯采收”为主题，吸引了大量学生的积极参与，成为校园内一道亮丽的风景。
学生们投入热火朝天的劳动中
实化育人：劳动实践与教育相结合
“实化育人”是后勤系统近年来积极倡导并实践的教育理念，旨在将后勤工作中的各个环节，如宿舍管理、餐饮服务、校园绿化等，开发为具有教育意义的劳动实践课程。这一系列课程不仅帮助学生提升动手能力和团队协作能力，更让他们在劳动中体会生活的本质，培养全面的个人素质。
此次劳动实践选修课的开展，为后勤系统进一步深化这一理念提供了实践平台。通过让学生参与与校园日常生活息息相关的后勤工作，课程不仅推动了学生对劳动的尊重，也强化了“劳动育人”的教育功能。
课程组织：精细筹备，实践教育
为确保劳动实践选修课顺利进行，后勤系统制定了详尽的课程方案，并将其纳入学生综合素质教育的选修课程体系。此次课程通过实地采收红薯，让学生们亲身体验农作物的收获过程，激发了他们对劳动的热情，同时也在实践中深化了对农业与自然的理解。
每个人脸上洋溢着丰收的喜悦
课程不仅教授了红薯的生长周期、采收技术及收获后的处理方法，更让学生们深刻领悟到农业生产的艰辛与可持续发展的重要性。亲手采收红薯的经历，不仅让学生们体会到劳动的价值，也让他们感受到丰收的喜悦和成就感。
生态农业与可持续发展：龙子楼屋顶有机农场的示范作用
本次活动在龙子楼屋顶有机农场举行，为学生们提供了一个直接接触自然、了解生态农业的契机。该农场不仅是学校践行可持续发展理念的重要成果展示，也是后勤系统探索绿色校园建设的重要样板区域。通过这个独特的平台，学生们得以深刻理解生态农业与可持续发展的理念，增强了对环境保护的意识。
课程反响热烈：学生体验与教育意义并重
随着秋季红薯采收活动的顺利举办，劳动实践选修课引发了学生们的广泛关注与热情参与。许多学生表示，这类课程不仅有趣，还富有教育意义，使他们在实践中学到了许多课本上难以获取的知识。
学生们兴奋地展示自己的劳动成果
后勤系统的这项举措不仅深化了校园劳动教育，也拓展了学生对农业与劳动的认知。许多学生在活动结束后表示，这样的课程对他们的思想和价值观产生了积极的影响。
未来规划：不断优化，拓展实践机会
为了进一步提高劳动实践选修课的影响力，后勤系统正在总结此次课程的经验，不断优化课程设置与教学模式。他们计划邀请更多拥有丰富实践经验的专家和教师参与课程设计和教学指导，确保课程内容的科学性和实用性。此外，后勤系统还将加强与校内外相关部门的合作，拓展更多实践机会与资源，为学生提供更丰富的实践学习平台。
“秋季红薯采收”活动顺利进行
此次“秋季红薯采收”活动的成功仅仅是劳动实践选修课的开端。未来，后勤系统将继续推动劳动教育与校园实践的深度融合，为学生提供更多丰富多彩的学习机会，培养他们全面发展的素质和能力。
