心向朝阳，最美初见——学前教育系召开“线上+线下”2024级专业认知暨新生见面会
心向朝阳，最美初见！又是一年开学季，为帮助2024级新生更好地了解我校学前教育系，搭建师生沟通交流平台，8月26日下午2点，人文与教育学院学前教育系通过“线上+线下”相结合的方式在小剧场和线上抖音平台举行了一场“老师-同学-家长”充分互动的2024级专业认知暨新生见面会。
学院教学督导、学前教育专业指导委员会副主任喻利平教授、学前教育系主任林茂霞及系全体教师出席了见面会，2024级学前教育专业全体新生、新生家长共同参会，会议由系基础教研室教师张祺主持。
（学前教育系全体教师在小剧场参加2024级专业认知暨新生见面会）
新生见面会上，学前教育系各教研室主任分别带领教师团队一一向新生做介绍，在此起彼伏的掌声和欢呼声中，完成了师生的“第一次会面”，气氛欢快而愉悦！随后，林茂霞主任从学前教育系师资力量、学科建设、人才培养、发展前景等方面介绍了系整体情况，并围绕学生及家长最关心的“学业规划”、“职业规划”等方面介绍了我校学前教育专业特色班型、教学特点和未来发展方向，林主任鼓励同学们要刻苦学习钻研、勇于开拓创新，努力成为高素质、高层次、多样化、创造性的高品质幼儿园所需要的实用型幼教人才。在一问一答的“传话筒环节”中，现场气氛达到高潮，2024级新生对于自己的大学生涯有了更加深刻的认识和更为明确的规划。
（学前教育系各教研室教师在2024级专业认知暨新生见面会上与新生互动）
本次会议还特别邀请了2021级优秀毕业生代表龚琳进行了“朋辈分享”，为同学们搭建了沟通交流的桥梁，充分发挥朋辈互助作用，进一步加强了大一新生对学前教育专业的全面认识。同学们纷纷表示受益匪浅。
（8月26日，学前教育专业2021级优秀毕业生龚琳在小剧场举行的2024级学前教育专业新生见面会上进行“朋辈分享”）
2024级新生家长们也都通过抖音直播全程线上参与此次会议。在自由提问环节，新生和家长就学业规划、专业学习、专本衔接以及学前特长班等内容踊跃提问，学前教育系教师团队结合专业培养与长远发展为学生提出了积极的建议，鼓励同学们学好专业知识，力争早日成才。
（人文与教育学院学前教育系2024级专业认知暨新生见面会在线上抖音同步直播）
新生见面会接近尾声，学院教学督导喻利平教授在总结寄语中，围绕学习方法、能力培养、学业规划等方面为新生提出指导性建议，加深新生对自身专业的认知，增强专业认同感，为2024级新生进一步明确学习任务，敦促新生们端正学习态度，做好大学学习和未来职业生涯规划。
（学院教学督导喻利平教授在2024级学前教育系专业认知暨新生见面会上发表总结寄语）
此次专业认知暨新生见面会架起了师生之间沟通的桥梁，增进了师生之间的沟通，也让2024级新生对学前教育系所学专业有了更深层次的认识，帮助新生更好地融入大学学习生活，养成良好的学习习惯。
大学，将会是人生中一个崭新的起点，愿同学们向阳而生，逐梦前行，在实现理想、开拓人生、奉献社会的青春赛道上，跑出最好的成绩。
