入园拓视野，见习促成长，我校2023级学前教育专业学生圆满完成认岗见习
为提前让2023级学前教育专业学生对幼儿园工作有初步的感知和认识，了解作为一个幼儿教师应该具备的专业技能和素质，4月24日，我校人文与教育学院学前教育专业2023级学生以班级为单位，分别到达成都菁芙蓉幼儿园、洪安幼儿园、斯坦丁幼儿园、皇冠幼儿园、滨河幼玉龙生态幼儿园、贝思源幼儿园、幸福里幼儿园、同安幼儿园丽阳分园和常春藤幼儿园共9所幼儿园进行为期一天的认岗见习活动。
见习前，学前教育系主任林茂霞、专任教师田翔在小剧场为2023级学前教育专业学生召开一日见习专题动员会议，就本次见习的意义、内容、目标及注意事项等提出了明确的要求，希望学生们珍惜见习机会，不断积累经验，提高自身的教育技能，为以后走向工作岗位打下基础。
（4月22日，学前教育系主任林茂霞、专任教师田翔在小剧场为2023级学前教育专业学生召开一日见习专题动员会议）
认岗见习中，各幼儿园为我校学生准备了暖心的欢迎仪式，并安排带队老师带领同学们参观学习，让来到幼儿园的每一位同学都能以最快的速度融入幼儿园的一日班级管理中。随后，2023级学前教育专业的同学们满怀憧憬走进各自的班级，进行跟班观摩，了解幼儿一日活动各个环节，在班级指导老师的细心指导下，他们渐渐融入班集体并熟悉各项工作。
（滨河幼玉龙生态幼儿园为我校2023级学前教育专业学生举行欢迎仪式）
（4月24日，洪安幼儿园钟老师带领2023级学前教育专业学生在幼儿园户外各区域参观学习）
认岗见习是学前教育专业的必修课程，是培养合格幼儿教育工作者必不可少的重要环节。见习过程中，学生融入教学班级，通过观察幼儿园大、中、小班每日教学活动，了解幼儿园每日常规活动的过程，记录各幼儿园班级教室布置及活动环节（教师如何组织教学，对孩子提出怎样的要求，教具、学具、玩具的使用等），以进一步观摩、学习幼儿园教育教学的内容、形式和方法，在幼儿园教师的悉心指导下，各班同学都对幼儿园有了更加深入、细致的了解。
（2023级学前教育专业学生在一日见习中学习、参与幼儿阅读活动）
（2023级学前教育专业学生在一日见习中学习、参与幼儿区角活动）
（2023级学前教育专业学生在一日见习中学习、参与幼儿户外绘画活动）
总结会上，小组研讨、思维导图分享、互动答疑……同学们用形式多样的方式呈现见习所得，学生王艺霏在谈到一日见习中最深的感悟时，她说道：“一个好的幼儿老师，既要培养幼儿的常规意识，也要和孩子做朋友。洪安幼儿园老师们的耐心、细心和责任心，让我深深感受到了幼儿教育的的温暖。今天见习经历我学到了很多东西，也收获了很多感动。我会把这些经验和感受带回到学校，继续努力学习和成长。”各幼儿园对我校学生的专业素养、行为规范、应变能力都给予了高度认可。2023级学前教育专业同学们在此次见习中收获了宝贵的工作经验和教育技巧，拓宽了生涯规划视野，也为个人成长和职业发展奠定了基础。
（2023级学前教育专业学生在总结会上，用“思维导图”的方式分享见习所得所感）
（2023级学前教育专业学生王艺霏在总结会上代表发言）
我校学前教育专业在”工学结合”实践教学中,打破了孤立和封闭的学校教学形式,实施了学校与幼儿园教学的开放整合,经过此次认岗见习，学前教育专业的同学们深刻体会到了实践经验与理论经验相辅相成的意义。我系也将持续不断坚持这一实践教学政策，为学生提供良好的发展环境,扎实推进“校企合作”，赋能幼教发展。
（2023级学前教育专业学生在贝思源幼儿园合影留念）
（2023级学前教育专业学生在洪安幼儿园合影留念）
