一站式社区育人活动｜艺术与设计学院开展大学生课外实践“挑战杯”培训会
为进一步深化我校学子对“挑战杯”系列竞赛的理解，提升课外实践项目质量与核心竞争力，助力各团队在2026年“小挑”（创新创业类竞赛）中斩获佳绩，10月22日，艺术与设计学院分团委邀请校团委副书记段显亚开展“挑战杯”课外实践专题培训会。同学们踊跃参与，围绕创业企划书撰写、PPT设计、团队组建等关键环节展开深入交流与研讨。
本次培训以“小挑”备赛全流程为主线，重点解析了“创业企划书与团队组建”的底层逻辑。会议指出，团队组建应坚决杜绝“凑人数”现象，严格遵循“能力适配”与“职能全面”两大原则：一方面，应避免吸纳基础技能薄弱的成员，优先考虑参与过SYB培训、能提供规范企划书模板的学生；另一方面，应合理配置关键职能角色，如艺术与设计学院项目可联合管理与数字经济学院财务专业学生，协同破解资金测算等难题。在指导老师配置方面，建议控制在3人以内，重点选择“能发力、不蹭证”的实干型教师，杜绝“挂名不履职”现象。会议还以何孟欣“大挑”参赛经历为例——她曾凭借个人专利作品成功突围，且是唯一严格按要求完善项目材料的选手，其严谨态度为在场学子树立了“按需组队、重质轻量”的实践典范。
针对项目展示的核心载体——PPT，培训会通过正反案例对比，提出了具体可行的优化建议。优质PPT应做到“设计简洁、内容聚焦”，色彩使用不超过三种，仅对关键信息进行加粗突出。内容方面需涵盖项目背景、运营模式、财务分析、风险控制等核心模块，并将原始材料由70余页精炼至赛事规定的20页左右，确保“页页有重点，逻辑无断点”。同时，会议指出两大常见误区：一是财务分析仅停留在数据罗列，缺乏成本核算与盈利预测等深度内容；二是创新意义表述空泛，未清晰阐明技术突破、模式创新或场景适配等具体方向。此外，会议特别强调“政策背书”的运用技巧，引用如“XX届XX中全会精神”等可有效提升项目高度，但须紧密贴合项目主题，避免生硬堆砌。
培训会还系统解读了国赛评奖的核心权重，明确将“创新性、可行性、社会价值、团队能力”作为备赛主攻方向，并严肃强调申报资料的真实性底线，所有公司信息及项目数据必须做到有据可查，严禁虚构。针对不同年级学生，会议给出了分层建议：大一学生应夯实论文写作与调研分析等基础能力；大二学生则应尽早确定备赛方向。同时，鼓励团队积极积累专利、竞赛奖项等“硬成果”，增强项目说服力，并通过“风险识别+应对策略”的闭环设计，体现项目的前瞻性与完备性。
下一步，校团委将为重点项目提供“一对一”精细化打磨服务，并定期组织阶段性成果交流，搭建经验共享平台，以全链条、多维度的支持体系，推动我校在“挑战杯”赛事中再创辉煌，为培养高素质创新创业人才注入持续动力。
