洞悉托育未来，锻造实战英才，我校学前教育系素质拓展讲座聚焦托育新赛道，引领学生职业突围
为助力学前教育专业2024级学生深入了解素质拓展内涵，明晰学前教育专业前沿动态与时代使命，我校学前教育系于5月29日下午17:10-18:40在小剧场成功举办了主题为“预见·重构·领航”的学前教育专业素质拓展讲座。
本次讲座由学前教育系产教融合实践教学中心主任田翔主持，特邀行业资深专家——成都蓉宝宝托育机构主理人赵鑫以及中科院心理咨询师韦文文联袂主讲。此次讲座聚焦托育新赛道，围绕托幼一体化发展，尤其是社区文化背景下的托幼一体化展开深入剖析，旨在帮助 24 级学前教育专业同学把握学前教育专业发展现状与时代需求，带领同学们一起洞悉托育未来，为实现职业突围赋能。
讲座现场
赵鑫，成都蓉宝宝托育机构主理人、成都市托育服务行业协会常务理事、成都市儿童友好社区与社区托育专委会秘书长，在题为“聚焦托育新赛道 点亮青春新征程”的主题分享中，深入剖析托育行业现状与前景。她指出，在人口老龄化与生育率下降的双重挑战下，托育服务已成为破解民生难题的关键支撑——双职工家庭对专业托育的刚性需求持续攀升。面对行业广阔前景，她通过数据揭示托位供给缺口与消费升级趋势：一方面婴幼儿人口基数与现有托育资源存在显著落差，另一方面高端化、科学化托育需求激增，“三孩政策”更将持续释放市场潜能。政策红利为行业注入强劲动能，她以成都市打造“15分钟育儿生活圈”为例，展现地方政府如何通过资源整合推动社区托育普及化发展。
针对人才培育，赵鑫强调“保育师证”是行业准入的核心标尺，并分享了“蓉宝宝”的创新实践：通过托幼贯通课程体系、“双师型”师资培养（教育+保育双资质）、社区共享式育儿空间打造，以及家长深度参与的共建模式，为托幼一体化发展提供了可复制的“社区嵌入式”解决方案。她特别呼吁学前教育专业学子们要夯实专业基础、积极考取职业资质，主动融入社区托育发展的时代洪流。赵老师的行业洞见与实践经验，也精准呼应了我校学前教育系持续推进的课程改革方向，彰显了培养兼具理论素养与社区服务能力的全能型幼教人才的前瞻布局。
国际教育心理学专家、美国正面管教双认证讲师韦文文老师则以全球视角切入，聚焦“托幼专业学生的职业突围——从理论到实战的全球视野”。她为同学们剖析托幼人才“上岗前必备的核心能力”，结合国内外社区托育成功案例，为学子绘制清晰的职业发展路线图——从实习教师到社区托育主理人的成长路径。韦老师强调，“面对社区托育这片“蓝海”，扎实的学科专业课程是职业根基，持续学习能力是破局关键，唯有将理论淬炼为解决实际问题的能力，方能把握住托幼一体化浪潮中的广阔机遇。”讲座现场，同学们目光炯炯、全神贯注，透露出对职业未来的无限憧憬，韦老师的前沿洞察为2024级学前教育专业学生注入强劲的成长动能。
学生认真听讲
本次讲座立足托育行业前沿动态，以双重视角为新生锚定成长坐标。我校学前教育也将继续紧密对接社区托幼一体化发展需求，并倾全系之力整合政企资源，为学子打造“实习实训-资格认证-创新创业”三维支撑平台，赋能理论积淀向社区服务实绩的高效转化。未来，学前教育系将继续以最大决心、最优资源聚焦时代命题，优化学科布局，为培养全能型幼教人才夯基垒台，助力每一位学前学子在托育新赛道上乘势而起，点亮职业青春的理想之光。
讲座合影
