规划办组织召开教育评价改革工作推进研讨会
为有效推进学校省级教育评价改革试点高校建设工作，规划办于2022年5月20日组织党委办公室闫玉主任、人事处刘伟处长、学生工作部罗欢部长共同研讨教育评价改革工作推进情况。会议由刘细丰院长助理主持，特邀曾诚书记和孙启平副书记进行工作指导。
根据学校《深化新时代教育评价改革总体方案》任务清单，与会各部门负责人逐一介绍了各个项目的推进情况，并在考虑各项任务实施实际情况的基础上，讨论修改了清单内个别项目内容。
在研讨过程中，孙启平副书记着重强调要加强“双师型”教师队伍建设，建立“双师型”教师的选拔、认定、使用形成系统的体系；要将专业建设与教师工作考核结合起来，确定考核谁、怎么激励、考核什么的机制，强化人才培养中心地位；要明确领导干部和教师参与学生工作的具体要求。
关于教育评价改革工作，曾诚书记提出五点指导意见：一是深入学习国家进行教育评价改革的背景以及出发点、改革初衷；二是依据教育部和省教育厅的教育评价改革指标，学校不仅要有所产出，还要做出示范校的突破，发挥示范校应有的作用；三是要强调创新，在模式、机制或者其他方面做出革新，不能在原有的基础上修修补补，改革不彻底会有负上级部门对本校的期望，应该以创新引领学校“十四五”的发展，乃至之后的长久发展，为我省职业教育发展作出贡献；四是在具体操作上，要关注国内外的新做法，并学习新思想、新方式，结合本校实际，有鉴别地实施“拿来主义”，做到“洋为中用”；五是将党建工作与教育评价改革深度融合，坚持党对教育事业的全面领导。
刘细丰院助在作会议总结时表示，教育评价改革工作的推进要积极听取党政领导们的意见和建议，不仅要根据学校的实际工作适时的调整教育评价改革的任务清单，还要注重在每项工作中尽可能做到改革和创新，做出新成绩。
