从班级建设到实习管理——管理与数字经济学院举办辅导员工作经验交流会
2026年11月9日，管理与数字经济学院学工办召开辅导员工作经验交流会。学工办主任罗丽主持会议，全体辅导员参加。会议围绕班会建设、学业帮扶、宿舍关系调处、新生适应和离校实习管理等日常工作，结合带班经历交流具体问题的处理做法。
在班级建设方面，辅导员提出，班会主题要回应学生当前需求：新生阶段可聚焦入学适应，学期中引导学生复盘学习状态，考试前讲清诚信应考要求。每次班会宜集中讨论一个问题，通过情景模拟、案例分享等方式让学生参与，会后由班委收集意见并跟进需要解决的事项。在培养学生骨干时，既要重视责任心和同学认可程度，也要给予其独立开展工作的机会，讲清职责范围，遇到困难及时指导、共同复盘。
在学业帮扶交流中，辅导员结合学生因学习受挫产生退学想法的案例，介绍了先谈心了解原因、再与家长沟通、最后结合学生兴趣规划学习路径的过程。分享认为，面对学习动力不足的学生，应了解其专业适应情况和个人目标，提供有针对性的升学与成长建议，并在后续学习和校园实践中持续关注变化。
宿舍关系调处方面，辅导员介绍了分头沟通、缓和情绪、组织寝室成员交流和事后回访等步骤。处理矛盾既要弄清事实，也要帮助学生理解私人物品使用、人际交往等方面的边界；日常可通过寝室公约明确相处规则，鼓励学生及时、当面沟通，防止小摩擦积累。
围绕新生适应，辅导员分享了自我介绍、兴趣小组和班级服务岗位等做法，帮助新生尽快熟悉同伴、参与集体事务。班委、宿舍长和小组长在日常联系中各有职责，协助辅导员及时了解学生的学习、生活和情绪变化。开学初应向全班讲清校规校纪和班级要求，让学生理解规则的具体内容，在执行中坚持教育引导。
针对离校实习学生分布广、岗位变动较快的情况，辅导员介绍了分组联系、建立动态记录、定期核实实习情况等经验。班会和通知可结合学生工作时间安排，同时在关键节点讲清实习要求、求职防骗和交通等安全事项。对求职遇到困难的学生，可按其意愿和能力提供简历修改、面试指导及岗位信息；对备考升学的学生，帮助其统筹实习与学习安排。
会议提出，辅导员要结合所带学生的实际情况借鉴交流经验，遇到共性问题加强同事间的研讨，把班会、谈心和日常联系中的意见转化为具体工作。对校外实习期间出现的异常情况，要按流程及时报告，持续做好学生教育管理与服务。
