honor-2024 两优一先表彰

在四川国际标榜职业学院的五个学生社区里，温馨的党团活动室、明亮的自习空间、便捷的生活服务站一应俱全——这些从图纸变成现实的社区空间，凝聚着一位学工人的心血与汗水。她就是程梦华，一位将“学生在哪里，育人的阵地就在哪里”刻进骨子里的党员教师。

程梦华，女，汉族，1991年8月出生，湖北黄冈人，硕士研究生学历，2018年4月参加工作，2022年5月转正为中共党员，现任四川国际标榜职业学院学生工作部学生发展中心主任。从香港教育大学教育学硕士到一线学工人，她将前沿教育理念融入学生管理实践，用七年如一日的坚守与创新，在“一站式”学生社区建设、素质教育课程改革、应用戏剧育人等领域走出了一条独具特色的党员先锋之路。

坚定信念，做思想引领的“播种人”

程梦华始终把理论学习摆在首位，坚持育人先育己。2024年，她主动参与学校“青年党员说”视频拍摄，结合自身从香港求学回到内地职教的成长经历，为学生们讲述了一堂有温度、有深度的思政课。同年暑期，她带领校学生自我管理委员会学生干部走进成都市锦江区锦馨社区，开展暑期“三下乡”社会实践活动，采访多名退休党员，聆听老一辈的初心故事。学生们在总结中写道：“程老师带我们走出校园、走进社区，让我们真正理解了什么是共产党员的担当。”她用一次次生动的实践，把思政教育从课堂延伸到了社会大舞台。

实干担当，做社区建设的“拓荒者”

自2023年起，程梦华全面统筹学校“一站式”学生社区建设工作。面对空间不足、资源分散、机制不完善等困难，她没有退缩，而是带领团队深入调研、反复论证，联合各二级学院对五个学生社区共计四百余平方米的空间进行改革与建设。从功能分区设计到软装方案敲定，从管理制度建立到学生自治组织培育，她事无巨细、全程跟进。社区建成后，她依托社区平台组织开展学生活动400余场，覆盖学生40000余人次。自2024年四川省“一站式”学生社区建设评级工作启动以来，她负责各项评级数据的统计填报，连续两年助力学校获评B级（全省前25%） 。“社区建好了，学生就有了‘家’的感觉。”这是她最朴素也最动人的工作信条。

攻坚克难，做数据防线的“守门员”

抗疫期间，数据统计上报工作量大、时效性强、准确性要求高。程梦华主动承担起全校学生各类数据的汇总任务，联合各二级学院逐一核对、反复校验。无论下班后、周末还是寒暑假，她都始终坚守岗位，做到数据“不过夜”、信息“零差错”。那段日子里，她常常是办公室最后一个关灯的人。同事们说：“有程老师在，数据这块我们就放心了。”她用默默坚守筑牢了校园疫情防控的数据防线。

研教融合，做知行合一的“耕耘者”

“只做不研容易肤浅，只研不做容易空谈。”程梦华秉持“教研相长、以研促教”的理念，立足学生管理、素质教育、思政育人等工作实际，积极申报科研课题。她累计主持或参与校级、省级课题8项，全部顺利结项，其中包括四川省教育厅思想政治教育研究课题《文化自信视域下中华优秀传统文化融入高职学生思想政治教育的路径研究》等高质量项目。同时，她先后副主编、参编教材3部（含数字教材1部），发表学术论文6篇，真正实现了“以科研破解育人难题、以实践反哺科研研究”的良性循环。

求新求变，做自我提升的“追光者”

程梦华从不满足于现状。2022年，她利用业余时间学习家庭教育知识，考取“家庭教育规划师”职业技术证书，将家庭教育理念融入学生教育管理。自2024年以来，她连续三年参加“应用戏剧与自我成长”工作坊、“应用戏剧种子师资培育”工作坊等系列培训，面向学生组织应用戏剧沙龙6次，参演应用戏剧教育剧场1次，用戏剧形式帮助学生释放压力、认知自我。2025年，她主动报名飞书“效率先锋”训练营，运用数字化工具优化工作流程；2026年，又参加AI智能工具培训班，紧跟时代步伐提升信息化能力。同年，她还加入学校教师合唱团，参加12·9红歌会，以实际行动融入学校大思政育人格局。

七年耕耘，硕果盈枝。近四年年度考核中，程梦华两次获评“优秀”、两次获评“良好”，先后获得第十届全国应用型人才综合技能大赛“先进个人”、暑期“三下乡”优秀指导教师、帝亚吉欧人才培养全球公益项目“优秀教师”、新闻宣传工作“优秀创作者”等多项荣誉。但她最珍视的，始终是学生那一声发自内心的“程老师，谢谢您”。

从香港教育大学的硕士课堂到标榜学院的学生社区，从抗疫数据的深夜坚守到应用戏剧的欢声笑语，程梦华用行动诠释了一名青年党员的忠诚、创新与温情。她像一棵扎根在学生中间的树，不张扬却挺拔，不喧嚣却常青——这正是新时代职教战线优秀共产党员最真实的模样。