我校心理健康中心协同二级心理辅导站开展“同感”体验工作坊，探索心理健康服务新路径
为创新心理健康服务形式，提升心理工作队伍的凝聚力与专业技能，2025年11月7日，我校心理健康中心协同二级心理辅导站开展“游戏化工作坊——‘同感’体验”活动。本次活动旨在通过沉浸式游戏体验，探索提升团体凝聚力的新方法，并学习前沿的游戏化工作方式。
在工作坊中，参与者不再是传统的听众，而是化身为桌游中的玩家，共同步入一个需要深度沟通与协作的“同感”世界。这款专门为培养共情能力与团队精神设计的桌游，要求参与者通过倾听、理解、回应他人的情绪与处境来推进游戏进程。活动现场气氛热烈，欢声笑语不断，大家在轻松愉快的游戏互动中，自然而然地打破了人际隔阂，增进了彼此间的信任与理解。
心理健康中心主任杜冰南老师指出：“传统的心理健康服务多侧重于个案咨询与团体辅导，而游戏化工作坊是一种大胆的创新尝试。它巧妙地将心理学理论融入游戏规则，让参与者在‘玩’的过程中实现自我觉察与成长。我们希望通过此次培训，让各辅导站的老师们不仅能提升自身团队凝聚力，更能将这种生动有趣的工作方式带回各自学院，应用到学生工作中去，让心理健康服务更接地气、更具吸引力。”
据悉，本次活动是学校构建“校-院”两级联动心理健康服务体系的重要一环。未来，心理健康中心将继续支持并推动各二级辅导站开展形式多样的创新活动，将游戏化、艺术表达等新兴媒介广泛应用于心理健康教育、危机预防与干预工作中，全面提升我校心理育人工作的实效性与覆盖面，为学生的健康成长保驾护航。
