医药健康学院分工会召开教师代表座谈会
为促进教师间的相互学习与共同成长，了解教师的职业发展需求，进一步提升教学质量与学院发展水平，2025年9月11日中午，医药健康学院分工会在12号教学楼二楼大会议室召开了教师代表座谈会。
首先，学院教师代表结合自身工作实际，围绕自己的教学工作及自我提升展开了深入交流。有老师认为，教师不应局限于本专业领域，也应积极了解其他专业的课程设置、活动组织和技术应用，以求在大健康领域实现更全面的发展；有老师认为，自我提升，尤其是获得奖项是一个需要付出大量时间和精力的过程，需要进行长线规划；有老师认为，各类比赛都是一种重要机遇，要果断抓住，并在比赛后进行复盘，为日后取得更好的成绩进行经验积累。
在学生管理方面，学工办的辅导员代表表示，全心全意为学生服务是辅导员的本职工作，应该时刻与学生换位思考，关心学生，理解学生。例如，在当前学情下，学生不喜欢局限于传统的管理方式，因此辅导员要把握与学生关系的平衡。可以通过组织篮球赛、文艺晚会、运动会、辩论赛等活动的方式拉近与学生的距离，为学生管理提供感情基础。
随后，学院新入职的教师代表也分享了他们的入职感受。他们表示，通过新入职教师职业技能培训，他们对教学内容和流程有了更完善的了解，也从其他老师身上学到了宝贵的教学思路，期待继续向各位前辈学习，与大家共同成长。
最后，医药健康学院院长赵小玉对本次座谈会进行了总结。她回顾了第41个教师节活动，肯定了医药健康学院的发展基础和工作推进的有序性。她强调，教师要牢记为国育人、为党育人的使命，沉下心关爱学生，拉近与学生距离以推进工作。同时，赵小玉院长还鼓励各位老师做好个人规划，积极参与课题研究，为晋升职称和提升自我提供有力支撑。
本次医药健康学院分工会组织的学院教师代表座谈会不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为医药健康学院未来的发展注入了新的活力与动力。在未来的工作中，医药健康学院分工会也将聚焦于教师个人发展需求，进一步优化管理服务，为青年教师的个人成长和职业发展提供坚实的保障。
