我校开展2024-2025学年“金课”建设研修第9次活动
为紧密结合产业发展趋势、贯彻职业需求导向，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，我校于2024年11月13日（星期三）在CB101组织开展了2024-2025学年“金课”建设研修第9次活动。会议由学校副院长刘细丰教授主持，马克思主义学院院长、人文与教育学院院长马经义教授主讲，各二级学院推荐的共计60余名教师参加了研修。
马经义教授在介绍高职课程开发与教学设计之前，先带领老师们认识了教育的基本功能，了解了课程的属性，为建设课程铺垫了基础；接着，马经义教授围绕专业课程内容与框架，以《检修智能驾驶辅助系统》课程为例介绍了课程思政的四个维度：目标、元素、方法、载体，建议老师们一定要深入了解课程思政的评价方法；而后，马经义教授详细解读了职教的六个概念：产业、行业、职业、岗位、任务、专业，强调在进行高职课程开发与教学设计时避免混淆滥用；马经义教授又以《包装设计》、《川菜制作技术》为例，介绍了学科体系与行动体系的概念、构成以及两者之前的解构重构关系，提醒老师们要同时重视知识的储备与应用；最后，马经义教授以《高速铁路工程测量》、《企业财务会计》等课程为例，厘清了教学理念、教学模式、教学方法、教学手段、组织形式的概念，分析了“顶天”“立地”“三纵”“四横”“五融通”等元素的独特教学策略。
会后，马经义教授还就部分老师提出的问题进行了针对性地答疑、指导。
