我校组织2023年四川省职业院校教师教学能力大赛集中研修（第4次）活动
为帮助教师更好地备战2023年四川省和全国职业院校教师教学能力大赛，提高教师教学能力和教学质量，我校2023年四川省职业院校教师教学能力大赛第4次集中研修活动于2023年3月31日16:30-18:30和4月1日19:00-21:00通过腾讯会议线上进行。研修活动由国家“万人计划”教学名师、四川工程职业技术学院武友德教授主讲，院长助理刘细丰副教授主持，各二级学院共计20余名教师参加了学习。
本次研修活动中，武教授对我校2023年参赛作品的教学实施报告撰写进行了第二轮的讲解，武友德教授对蒲钰萍老师提交的《高职应用汉语实施报告》进行了点评，提出教学实施报告的整体设计应优化完善课程标准，实施过程中应注意课程对接专业，突出四段五维的特色创新，说明教学内容整体设计图的构建缘由。武教授对王娜老师提交的《乡村振兴房屋建设工程图样绘制教学实施报告》的目录进行了系统的调整，在教学效果部分应注重增强学生的创新创业能力，强调了提高图表的质量与清晰度。武教授认为文金老师提交的《致力人民幸福 共赴美好生活教学实施报告》的标题较为吸引人，同时建议在教学整体设计中，应构建一二三课堂活动；在教学实施过程中，突出思政课程在实践中践行思政教育、结合专业与时政要点的特点。
武教授对毛茅老师提交的《人文关怀—适老化橱柜设计教学实施报告》目录部分表达了认可，但在确定课程教学标准部分，应实现校企联合制定岗位职业标准的要求；在重构课程模块部分，应走进社区引入适老化实际项目。武教授对汪玲老师提交的《失智症照护教学实施报告》进行了点评，目录标题部分能充分体现课程的特色，但在教学实施报告前言部分增加“三教改革”的关键点，在教学实施过程部分，厘清逻辑并精简语言。武教授对姚平老师提交的《乡村振兴旧房改造设计教学实施报告》进行了分析，建议增加教学实施报告的案例，并优化结构图的清晰度。武友德教授建议王源鑫老师提交的《青花瓷茶具布光教学实施报告》可参考前几位老师的教学实施报告前言进行修改，在教学整体设计部分，应只需对接国家标准与课程标准，凝练语言进行阐述；在结构图设计部分，加强图表的整体性。
