5.25大学生心理健康月活动启动仪式启动仪式现场
在启动仪式上，心理健康中心胡宏老师介绍了5.25大学生心理健康日的由来，讲述了关注身心健康的重要意义，希望各二级学院积极组织开展各类心理健康宣传教育活动，教师主动关注学生心理动态及时引导纾解学生压力，学生干部积极发挥带头模范作用，传播健康知识，营造关注心理健康和关爱心灵成长的良好氛围。
为更好的推动心理健康教育高质量发展，满足学生心理健康需求，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展，营造关注心理健康和关爱心灵成长的良好氛围，我校于5月6日-5月30日开展了以“与心相约,健康同行”为主题的5.25大学生心理健康月活动。学校组织开展了摄影大赛、心理讲座、线上微课、团体辅导、社区服务、心理素质拓展活动、心理技能培训等形式多样的系列活动，内容涵盖了情绪调节、人际交往、家庭关系、生命教育等多个方面，引导学生发现个人优势资源，完善社会支持系统，增强学生珍惜、尊重、热爱生命的意识，提升心理素质，积极面对生活。各二级学院结合5.25活动精神及学院自身特点开展了形式多样的心理健康教育活动，极大丰富了同学们的校园文化生活，营造了关注心理健康和关爱心灵成长的良好氛围，在全校师生中取得了良好反响。
5.2 5大学生心理健康月活动启动仪式在国际会议厅举行，为本年度“5.25大学生心理健康月活动拉开序幕。学工系统全体老师，心理社团、朋辈辅导小组、各班心理委员、宿舍心理信息员等共同参加活动。
6月6日中午，“5·25大学生心理健康月活动”闭幕式暨颁奖仪式在国际会议厅举行。闭幕式上对比赛中的获奖作品、优秀指导教师以及优秀学生工作者进行了表彰。
在启动仪式上，心理健康中心胡宏老师介绍了5.25大学生心理健康日的由来，讲述了关注身心健康的重要意义，希望各二级学院积极组织开展各类心理健康宣传教育活动，教师主动关注学生心理动态及时引导纾解学生压力，学生干部积极发挥带头模范作用，传播健康知识，营造关注心理健康和关爱心灵成长的良好氛围。
2023年5月24日，艺术与设计学院学工办在党总支的指导下举办了“远离焦虑 舒缓情绪”T恤涂鸦彩绘活动。活动内容包含T恤彩绘、环保袋和手提袋彩绘、“情绪当铺”换礼品等，老师和同学们都积极参与。活动极大提升了同学们的动手能力及创新能力，也增强了同学之间的交流，愉悦彼此的身心，让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展，放下焦虑，尽情的展现自我。
电影提到了一个观点，真正的死亡是孤独和孤立，当你和这个世界再没有任何联系，再没有人记得你的时候，你就是一个被彻底遗忘的人，被这个世界抛弃的人，这才是最恐怖的。讨论死亡，才能理解失去的痛苦，能认识“恐惧”，才更懂得生命的可贵。有意义的人生不取决于取得了个人成功，而在于帮助了多少人，创造了多少价值。所以好好的活，善待家人，善待周围的人，多留下一些美好，让更多的人记住我们，世界会因此而变得更美好。
让生命有如夏花之绚烂，死亡有如秋叶之静美。—— 泰戈尔
为了提升学生对生命的认识，树立正确的人生观，学会珍爱生命，5月4日－5月30日期间，心理健康中心以团队心理辅导的方式开展 “绿植培育”心理团辅。由心理健康中心胡宏老师指导，部分心理委员参与。此次团辅本学期合计开展四期内容分别为：《遇见你》、《生命的起源》、《成长的烦恼》、《生命的延续》。通过“绿植培育”心理团辅，成员们体验了一次完整的生命历程，直观感受到了“生命的可贵”，也从活动提升了对于生命的认知，增强了心理保健意识。
6月6日中午，“5·25大学生心理健康月活动”闭幕式暨颁奖仪式在国际会议厅举行。闭幕式上对比赛中的获奖作品、优秀指导教师以及优秀学生工作者进行了表彰。此次活动坚持普及心理教育与个体辅导相结合、专业教育与文化活动相结合，不断拓展心理教育内容，创新心理教育形式，增强了我校全体师生的心理保健意识，为培育学生自尊自信、积极向上的健康心态，营造和谐健康的校园文化奠定了坚实的基础。
辅导员们组织各班学生开展5.25心理健康系列主题班会，引导学生树立正确的生命观、挫折观，培养学生形成乐观向上的态度，让学生学会接纳自己、关照自己、爱自己，养成坚韧不拔的毅力。
种自己的花 爱自己的宇宙 总有不期而遇的温柔 和生生不息的希望 凡是过往皆是序章 所有未来皆有可盼
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